Ce panel aura pour objectif d’échanger sur l’utilisation du matériel Web interactif en FAD. Nous partagerons quelques idées et bonnes pratiques pendant la table ronde, qui sera suivie d’une discussion avec l’auditoire. Ce moment d’échange servira à accompagner les enseignantes et enseignants et à offrir des trucs et astuces pour l’utilisation de matériel en ligne interactif.

Denis Sirois – SOFAD
Avant de se joindre à la SOFAD à titre de directeur général en septembre 2015, Denis Sirois a dirigé l’École internationale d’hôtellerie et de tourisme du Collège LaSalle, le CEGEP André-Laurendeau et la CDEC Centre-Nord. Il a aussi contribué à la gouvernance et au développement stratégique de nombreuses organisations dans les domaines de l’éducation, de la santé et des services sociaux, du tourisme et du développement économique et social.

Mélanie D’Amours – SOFAD
Mélanie D’Amours travaille depuis près de 20 ans en édition de matériel d’apprentissage aux secteurs jeunes, collégial-universitaire et adultes. Elle a développé une solide expertise en conception et production d’outils pédagonumériques destinés aux élèves de tous horizons. Le souci de l’apprentissage et de la réussite des apprenants est au cœur de ses actions en tant que directrice à la SOFAD.

Anick Fortin – RÉCIT FGA
Anick Fortin est conseillère pédagogique au RÉCIT FGA pour la région du Bas-Saint-Laurent. Depuis plusieurs années, elle forme et accompagne les enseignants, les professionnels et les directions des centres d’éducation des adultes de quatre centres de services scolaires. Elle s’implique dans les communautés de pratique de FADIO et des Après-cours FGA ainsi que dans le comité du site d’autoformations Campus RÉCIT.

Julie-Soleil Leclerc Tremblay – CSS du Fleuve-et-des-Lacs
Julie-Soleil Leclerc Tremblay est conseillère pédagogique en formation professionnelle au CFP du Fleuve-et-des-Lacs.

Pierre Lavigne – CSS des Chênes
M. Lavigne est enseignant de français, langue d’enseignement, de même qu’en informatique. Il occupe également le rôle de Conseiller Récit local à la FGA au Centre de formation générale aux adultes Sainte-Thérèse, établissement du Centre de services scolaire des Chênes à Drummondville. Actuellement, ses élèves sont en formule hybride, soit en présentiel ou par visioconférence. Ce sera un plaisir pour lui de venir partager avec vous son quotidien, autant en période de pandémie qu’au cours de ses nombreuses années dans l’enseignement. Il est également excité d’en apprendre autant sur votre quotidien!

Hélène Pelletier – CSS du Fleuve-et-des-Lacs
Hélène Pelletier est enseignante à l’AEP service de garde scolaire au CFP du Fleuve-et-des-Lacs. Elle enseigne en ligne en mode synchrone et fait aussi de la reconnaissance d’acquis à distance.

Sandra Paré-Morneau – CSS du Fleuve-et-des-Lacs
Sandra Paré-Morneau est enseignante à l’AEP service de garde scolaire au CFP du Fleuve-et-des Lacs. Sandra organise et supervise les stages à l’AEP service de garde en milieu scolaire. Elle fait aussi de la reconnaissance d’acquis à distance.

Mathieu Borgeat – CSS des Navigateurs
Mathieu est enseignant en FGA depuis maintenant une dizaine d’années. Il a également de l’expérience en enseignement à distance individualisé en sciences, en mathématiques ainsi qu’en informatique. Au cours des dernières années, il a développé des cours de robotique et de programmation pour la FGA. Il joue également un rôle d’accompagnateur et de formateur avec les membres du personnel qui souhaitent développer des projets faisant appel à la technologie.


Comment aider les enseignant·es en FP et en FGA à utiliser du matériel Web interactif en FAD?