Archives des En rediffusion

#SemaineFAD2024 : Innover en éducation : le mouvement au centre de la pratique

#SemaineFAD2024 : Innover en éducation : le mouvement au centre de la pratiquearianepicard2024-06-07T10:20:53-04:00

#SemaineFAD2024 : Cinq tendances innovantes et leur impact sur la formation à distance : intelligence artificielle, réalité virtuelle, badges, sobriété et communautés de pratique

#SemaineFAD2024 : Cinq tendances innovantes et leur impact sur la formation à distance : intelligence artificielle, réalité virtuelle, badges, sobriété et communautés de pratiquearianepicard2024-06-07T10:18:28-04:00

#SemaineFAD2024 : Jeux numériques et apprentissages : hier, aujourd’hui et demain

#SemaineFAD2024 : Jeux numériques et apprentissages : hier, aujourd’hui et demainarianepicard2024-06-07T10:15:22-04:00

#SemaineFAD2024 : Jasons FAD · Expériences et points de vue de personnes apprenantes en FAD

#SemaineFAD2024 : Jasons FAD · Expériences et points de vue de personnes apprenantes en FADarianepicard2024-06-07T10:12:47-04:00

#SemaineFAD2024 : Ce qu’en dit la recherche

#SemaineFAD2024 : Ce qu’en dit la recherchearianepicard2024-06-07T10:11:16-04:00

#SemaineFAD2024 : Un récit de pratique du Cégep à distance : l’évolution de la perception des évaluations finales

#SemaineFAD2024 : Un récit de pratique du Cégep à distance : l’évolution de la perception des évaluations finalesarianepicard2024-06-07T10:08:13-04:00

#SemaineFAD2024 : L’hyperconnectivité chez les jeunes

#SemaineFAD2024 : L’hyperconnectivité chez les jeunesarianepicard2024-06-07T10:05:11-04:00

#SemaineFAD2024 : L’attention, le nerf de la guerre

#SemaineFAD2024 : L’attention, le nerf de la guerrearianepicard2024-06-07T10:03:52-04:00

#SemaineFAD2024 : La scénarisation interactive démystifiée

#SemaineFAD2024 : La scénarisation interactive démystifiéearianepicard2024-06-07T10:02:13-04:00

#SemaineFAD2024 : Apprentissage à distance : déconstruire les mythes pour innover dans son enseignement

#SemaineFAD2024 : Apprentissage à distance : déconstruire les mythes pour innover dans son enseignementarianepicard2024-06-07T09:58:59-04:00

#SemaineFAD2024 : Soutenir l’apprentissage à distance à l’aide de l’intelligence artificielle

#SemaineFAD2024 : Soutenir l’apprentissage à distance à l’aide de l’intelligence artificiellearianepicard2024-06-07T09:57:37-04:00

#SemaineFAD2024 : Organiser les traces et offrir de la rétroaction efficacement

#SemaineFAD2024 : Organiser les traces et offrir de la rétroaction efficacement arianepicard2024-06-07T09:55:49-04:00

#SemaineFAD2024 : Vu par l’intelligence artificielle : cultiver un esprit critique chez les personnes apprenantes

#SemaineFAD2024 : Vu par l’intelligence artificielle : cultiver un esprit critique chez les personnes apprenantesarianepicard2024-06-07T09:54:03-04:00

#SemaineFAD2024 : Regard sur les compétences communicationnelles des personnes enseignantes en formation à distance : une collaboration vers un objectif commun

#SemaineFAD2024 : Regard sur les compétences communicationnelles des personnes enseignantes en formation à distance : une collaboration vers un objectif communarianepicard2024-06-07T09:25:40-04:00

#SemaineFAD2024 : L’évolution des pratiques à travers l’émergence des technologies éducatives

#SemaineFAD2024 : L’évolution des pratiques à travers l’émergence des technologies éducativesarianepicard2024-06-07T09:24:12-04:00

#SemaineFAD2024 : Communautés d’apprentissage et de pratique à distance : regards croisés entre le Québec et la Belgique

#SemaineFAD2024 : Communautés d’apprentissage et de pratique à distance : regards croisés entre le Québec et la Belgiquearianepicard2024-06-07T09:04:26-04:00

#SemaineFAD2024 : L’évaluation : comparatif d’outils numériques pour y arriver

#SemaineFAD2024 : L’évaluation : comparatif d’outils numériques pour y arriverarianepicard2024-06-07T08:55:19-04:00

#SemaineFAD2024 : Êtes-vous victimes de sabotage organisationnel?

#SemaineFAD2024 : Êtes-vous victimes de sabotage organisationnel?arianepicard2024-06-07T08:53:31-04:00

#SemaineFAD2024 : Développement d’initiatives interordres en FAD : réussites et enjeux pour une gestion efficace

#SemaineFAD2024 : Développement d’initiatives interordres en FAD : réussites et enjeux pour une gestion efficacearianepicard2024-06-07T08:51:56-04:00

#SemaineFAD2023 : Collaborer pour apprendre en réseau et à distance propulsé par École en réseau

#SemaineFAD2023 : Collaborer pour apprendre en réseau et à distance propulsé par École en réseauemiliepilote2023-07-04T10:25:13-04:00

#SemaineFAD2023 : Entre individus et collectifs : l’accompagnement au cœur de la FAD par Cathia Papi

#SemaineFAD2023 : Entre individus et collectifs : l’accompagnement au cœur de la FAD par Cathia Papiemiliepilote2023-07-04T10:23:21-04:00

#SemaineFAD2023 : Pecha Kucha | Tous et toutes uniques : l’inclusion au centre des pratiques

#SemaineFAD2023 : Pecha Kucha | Tous et toutes uniques : l’inclusion au centre des pratiquesemiliepilote2023-07-04T10:20:46-04:00

#SemaineFAD2023 : Lire à l’écran mobilise-t-il les mêmes stratégies/compétences que sur papier?

#SemaineFAD2023 : Lire à l’écran mobilise-t-il les mêmes stratégies/compétences que sur papier?emiliepilote2023-07-04T10:07:21-04:00

#SemaineFAD2023 : Les transformations humaines à l’ère du numérique avec Benoit Petit

#SemaineFAD2023 : Les transformations humaines à l’ère du numérique avec Benoit Petitemiliepilote2023-07-04T10:05:38-04:00

#SemaineFAD2023 : Pénurie de personnes enseignantes : organisation hybride avec le RÉCIT FAD

#SemaineFAD2023 : Pénurie de personnes enseignantes : organisation hybride avec le RÉCIT FADemiliepilote2023-07-04T10:03:28-04:00

#SemaineFAD2023 : Expérimentations en FAD : pour rehausser la qualité des pratiques

#SemaineFAD2023 : Expérimentations en FAD : pour rehausser la qualité des pratiquesemiliepilote2023-07-04T10:00:03-04:00

#SemaineFAD2023 : SYMPOSIUM – Ce qu’en dit la recherche

#SemaineFAD2023 : SYMPOSIUM – Ce qu’en dit la rechercheemiliepilote2023-07-04T09:56:16-04:00

#SemaineFAD2023 : Transcender les limites de la formation à distance avec Sylvain Desautels

#SemaineFAD2023 : Transcender les limites de la formation à distance avec Sylvain Desautelsemiliepilote2023-07-03T15:51:12-04:00

#SemaineFAD2023 : Apprendre et enseigner sur le Web : quelle ingénierie pédagogique?

#SemaineFAD2023 : Apprendre et enseigner sur le Web : quelle ingénierie pédagogique?emiliepilote2023-07-03T15:47:53-04:00

#SemaineFAD2023 : Le nouveau Recto-Verso de FADIO : l’évaluation en FAD

#SemaineFAD2023 : Le nouveau Recto-Verso de FADIO : l’évaluation en FADemiliepilote2023-07-03T15:37:25-04:00