Jeux numériques et apprentissages : hier, aujourd’hui et demain

L’utilisation du jeu dans l’apprentissage n’est pas une invention novatrice, ni même unique à l’espèce humaine. Néanmoins, depuis ces dernières années, le jeu numérique est entré dans les institutions d’enseignement. Entre les jeux sérieux, les simulations, la ludification et la ludicisation, il peut être difficile de s’y retrouver, et il est alors légitime de se demander quels sont les avantages et les défis de ce mode d’apprentissage. Patrick Plante, qui a dirigé et contribué à de multiples recherches dans le domaine du jeu en contexte éducatif et de formation, proposera une lecture de l’évolution du jeu formel en tant qu’outil d’apprentissage. Il partagera des exemples concrets d’applications actuelles et explorera les perspectives dans ce domaine.