L’équipe de Profweb propose une discussion sur les différentes stratégies visant à engager les étudiantes et étudiants du collégial dans un cours à distance synchrone ou asynchrone. Cette présentation sera l’occasion de découvrir différentes astuces et activités s’inscrivant entre autres dans le cadre de pédagogies actives et expérientielles.
Catherine Rhéaume, Camille Arpin
Profweb (Collecto)
Engager ses étudiant·es en formation à distance synchrone ou asynchrone