Faire le suivi des apprenantes et apprenants dans Moodle, savoir s’ils ont pris du retard, cibler rapidement et efficacement les apprenantes et apprenants qui sont en situation d’échec, etc. : voilà de l’information qui n’est généralement pas à la portée de la personne enseignante. Conçu par le RÉCIT FAD, l’« apprentimètre » pour Moodle est un outil intelligent composé d’un tableau de bord offrant des données mises à jour en temps réel. De plus, il présente des rapports simplifiés d’analyse des données utilisateurs et des alertes d’intervention. En centralisant un vaste type d’éléments pertinents au jugement professionnel de la personne enseignante, l’outil permet d’assurer un suivi personnalisé des apprenantes et apprenants.

Nathalie Angers, Étienne Roy, Yvon Quémener
Service national du RÉCIT de la formation à distance

« L’apprentimètre » Moodle du RÉCIT FAD : un cockpit convivial pour l’enseignant·e