Les réseaux et les médias sociaux peuvent-ils être considérés comme des outils d’apprentissage et d’interaction? Doit-on y voir des occasions de se rapprocher des étudiants, même à distance? Cet atelier propose un partage d’expériences et une discussion sous l’angle de la dimension socioaffective dans l’apprentissage par les technologies.

France LafleurUniversité du Québec à Trois-Rivières

Panélistes :
Johanna Bisson : Université de Sherbrooke | Hania Bouzidi : Collège Marie Laurier | Luc Lamarche : CSS du Chemin du Roy
Sophie Breton-Tran : Cégep Gérald-Godin | Marilène Lemay : Collège Lasalle | Anne Morel-Vaillancourt : Université du Québec à Trois-Rivières

Support visuel de l’atelier.


Réseaux et médias sociaux, divertissement ou communauté d’apprentissage interactionniste?