Comment moderniser notre offre de formation et notre matériel destiné aux tutrices et tuteurs de notre Centre d’aide en anglais? Nous avons trouvé la solution dans la grande flexibilité et convivialité qu’offre Google Présentations. Dans cet atelier, vous vivrez l’expérience étudiante lors d’une simulation. Par la suite, nous discuterons du processus de création de notre trousse de tutorat.

Jennifer Caylor – Cégep de Rimouski
Jennifer Caylor enseigne l’anglais langue seconde au Cégep de Rimouski depuis 27 ans. Elle s’intéresse à la littérature, au tutorat par les pairs, à l’apprentissage actif et à la ludification appliquée au domaine de l’enseignement de l’anglais langue seconde.

Lyly Lessard – Cégep de Rimouski
Lyly Lessard a plus de 20 ans d’expérience en enseignement. Ayant d’abord travaillé au Cégep de Matane (anglais et philosophie), elle enseigne au Cégep de Rimouski (anglais et programme Arts, lettres et communication- option langues) depuis 2014. Ses champs d’intérêt en éducation tournent autour de la technopédagogie, de la neuroéducation et de la ludification.

Trousse numérique de tutorat par les pairs en anglais langue seconde : une solution efficace et conviviale